新课改视野下高中数学学科素养的思考

叶锐

摘要：随着教育体制改革的不断推进，如今高中教育阶段各学科的教学任务、教学目标发生了一些改变，除了提高学生的成绩之外，培养学生学科核心素养受到越来越多的重视.高中数学教师应贯彻核心素养培养这一要求，改进、优化教学方法、教学模式，促进学生全面发展，提高数学教学水平。

关键词：新课改视野下;高中数学;学科素养;思考

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-279

引言

数学学科是一门长久的教育学科。数学教学中培养学生的核心素养，可以让学生更加灵活地调用相关知识内容，提高自己解决问题的能力，促使数学学习效果得到优化。在这一过程中，培养学生的核心素养是教学重点。因此，在高中数学课堂教学中，老师要理解数学核心素养对学生学习的重要性，而后更加细心地钻研课本，引导学生更好地展开学习，为学生数学核心素养的提高奠定一定良好的学习环境基础。

一、注重多媒体教学的模式

伴随着信息化时代的到来，计算机行业的发展日渐增速，计算机设备成了教学不可或缺的工具。计算机辅助教学是当前现代化的重要标志，运用现代化教学手段是时代的根本要求，更是信息化时代赋予教育工作的职责所在。计算机辅助教学是必要的，在新课程改革下更加需要结合计算机设备开展教学工作。计算机拥有极为独特的教学方式与方法，它会以图片、文字相结合等表现形式，来使得抽象的数学概念直观地展现在学生面前，从而激发学生的学习兴趣，提升教师的教学效率，增加教学的效果。……