例谈小学英语绘本教学中文本的有效解读

张佩佩

【摘要】近年来，在小学英语教学中已经采用了绘本教学，这种教学方法更加适合学生的各个方面的发展。并且，绘本深受教师和学生共同的喜爱。虽然绘本教学可以为学生带来好处，但是教师在教学中过于依赖绘本，导致教师没有对文本的解读引起重视程度，使得绘本英语教学中存在问题。本文以小学英语绘本教学中文本的有效解读开始分析，并提出以下几点作为参考。

【关键词】小学英语;绘本教学;文本有效解读

引言：绘本教学是小学英语教学中最受欢迎的一种教学模式。据了解，绘本教学已经受到了很多教师和学生的喜爱，并且在小学英语教学中被广泛的应用起来。同时，绘本教学对于学生的英语学习可以起到良好的促进作用，帮助学生不断提升英语成绩。但是当前教师在教学中呈现出一种过于依赖绘本的现象，使得教师在教学中没有对文本解读引起重视程度。这种情况就会直接造成英语绘本教学的真正内涵没有被发挥出来，并且还会影响到课堂的教学成效，给教师带来很多困扰。同时，还会直接造成学生在绘本英语的学习中不能接受更好的教学指导，从而学生的英语成绩就会明显下将。因此，教师在教学中需要将绘本教学中存在的问题全部解决，才可以帮助学生在学习中健康成长。

一、小学绘本中文本解读存在的问题

（一）过于重视语言文字，而忽视配图细节

通常在小学绘本的教学中，教师会受到以往教学中的影响，将教学的重心全部放在语言文字上。……