初中历史教学中如何培养学生学习兴趣

张成超

摘要：近些年来，我国越来越重视初中历史教育，我们国家对教育进行一系列改革，加强对学生的历史教育，并对初中生的历史教育提出了一些要求，这需要学校和教师改变自己的教学方式和教学观念，让自己的教学方法与新要求相符合，在课堂上对学生更好的传授历史知识。教师在进行历史教学时，可以通过学生的兴趣对学生进行知识的传授，使学生在玩的过程中将历史知识掌握。教师要不断总结教学经验，巧用“兴趣”引导学生学习历史。

关键词：初中历史;学习兴趣;培养措施

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-038

历史这门学科给人的印象是枯燥无味的，这导致学生在学习历史知识时，只是学习课本上的基本内容，很少自觉去探究历史中的奥秘，这也不能激发学生学习历史的兴趣。这种问题的产生 大多数与教师的教学方式有一定的联系，所以教师在对学生进行历史教学时，首先要更新自身的教学观念，并在课堂上采用新颖的教学方式 将历史知识故事化，使学生对历史知识更加感兴趣，既而使其自觉探究历史中的奥秘。当然，在教学过程中，教师也要给予学生适当的引导，开展相关的历史活动，让学生积极参与进来，感受历史的魅力，从而使学生更加热爱学习历史。

一、初中历史教学现状

现阶段大部分历史教师在进行教学时，都是通过口头传授的方式将教学内容传授给学生，然后让学生通过做练习题或者背诵的方式将知识掌握，这种教学方式容易营造一种枯燥无味的学习氛围，在这种氛围下，不容易激发学生学习历史的兴趣，继而不能使学生自觉去探究历史的奥秘，感受历史知识的魅力。……