探究初中体育教学中兴趣教学法的运用

蒋俊平

摘要：初中体育教育的重视程度一直在上升，初中体育中兴趣教学法是常用的教学方式之一，初中学生正是身体素质快速成长发育的阶段，体育课程可以分析初中学生所需要的体育运动项目，提升学生们的身体素质，帮助学生养成良好的运动习惯。通过体育运动，放松学生的精神压力，从而在运动过后更好的投入到学习中去。本文对初中体育兴趣教学方式进行一个深入的研究，为初中学生的体育素质打下良好的基础。

关键词：初中体育; 教学; 兴趣教学法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-217

前言

初中学生正是身体素质和思维成长的重要阶段，初中体育教学中应当多运用学生喜闻乐见的教学方式，运用兴趣教学法机激发学生的运动激情。教师运用游戏式、竞赛式、故事情景化的体育教学方式，提升学生对体育运动的求知欲;给学生布置体育赛事的观看作业，在课堂上探讨观后感言，随后让学生进行体育项目实践活动。学生的探索欲和实践兴趣会被很好的引导出来，不断开阔学生的体育视野，提升学生体育综合发展的意志品质。

一、 当前初中体育课堂教学现状

当前的初中体育教育作为其中重要的一项其地位也在不断提升，不只是为的提升学生的身体素质，更多的是缓解学生的课业压力。现在初中学生的课业压力在全面发展的形式中，这意味着学生要学习的科目和质量在提升，学生的学习压力和精神压力也在增宽，也有很多学生压力过大出现的心理问题。……