谈美术的情感品质

2021-10-16 07:39:26姚勇
小作家报·教研博览 2021年31期
关键词:创作情感生活

姚勇

摘要:美术的一个基本品质是情感,所以美术能陶冶学生情操,增强对自然和生活的热爱及责任感。

关键词:美术;情感

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-31-281

美术具有情感,是因为美术与文学、音乐、舞蹈等艺术都源于生活而高于生活。生活是充满情感的源泉,所以,无论美术欣赏还是美术创作都离不开情感因素。在教学中只要始终抓住这个基本品质,就能激发学习兴趣。古时候有个君主重病在床,医生也拿他没办法了。但有个文学家来到他的病榻前,给他朗诵了一篇赋文,他听得津津有味,心潮起伏,以致兴奋得出了一身汗,他的病就奇迹般的痊愈了。为什么这篇赋文有如此神力?因为他患的不是某器官的病,而是心情极度抑郁所致全身功能低下。这篇文章中描绘了山川湖海的奇异风光,使他听了神清气爽,所以神经兴奋,心情愉快,病就好了。由此可以推测,如果去的不是文学家,而是一位画家,展示一幅山水画,从整体到局部一点一点地让他观欣,并一点一点给予解释,也会获得与朗诵赋文的异曲同工之效。因为那些山川湖海的秀丽风光中,蕴含着丰富的情感。因为自然景物和生活是与人的心情紧密联系的。山清水秀给人以安静而愉悦,美丽的浪花,翻飞的海燕会激发欢快的心情。电闪雷鸣会使人产生恐惧或强烈的心理反应,也有消除抑郁的作用。而舰艇在暴风雨和铺天盖地的海浪中乘风破浪一往无前,会激发人们战胜艰难险阻,奋发努力的精神。……

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