初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨

张洪虹

摘要：在这个知识量和数据巨大爆炸的时期，任何一位教师都不可能办到把所有的知识灌输到学生的大脑，唯有通过培养学生积极、主动开展学习的能力，才能让学生更加适应时代发展和社会进步。语文学科作为教学的重要部分，应该紧跟课改的步伐，把提升学生自主学习能力作为教育的基本目标，及时升级教学方案。所以，本文就语文教学展开讨论，探讨了开展自主学习的意义，并提出了在语文教学中如何有效提高学生自主学习能力的几点策略。

关键词：初中语文教学;自主学习能力;提升;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-412

引言

学校的教育是短暂的，但是学习会陪伴每个人一生，只有让学生学会自主学习才能避免成为真正的“文盲”。因此，如何让学生学会应用学到的知识转变为自主学习的能力，摆脱对教师的过分依赖，这对学生的发展是十分关键的。教师们应该积极探索新的教学方案，让自主学习贯穿在各个学科的教学中，使学生能够成为学习的管理者。

一、开展自主学习的意义

1、培养良好的学习习惯

受传统教学方案的影响，很多学生对教师有着很大的依赖，在课堂上都是跟随教师的思路和角度去看待问题，学习知识。在这个过程中，学生始终处于被动状态，失去了主动探究和解决难题的意识，没有养成良好的学习习惯。但是通过开展自主学习，学生会渐渐减少对教师的依赖，从而养成自主思考、学习的习惯。……