中职数学教学与信息技术整合的实践研究

2021-10-21 02:39:29刘冬梅
科教创新与实践 2021年32期
关键词:中职教育数学课堂信息技术

刘冬梅

摘要:在当今阶段的中职教学中,数学和其他学科相比有着非常重要的作用。传统的教学模式已经不能适应新课改以后的教学目标。随着科技的发展,教师可以将信息技术和数学教学进行整合,利用新型的科技来辅助教学,为学生创建具有吸引力的学习课堂和学习环境,在一定程度上提升教学质量。因此,本文将具体阐述如何将中职数学教学与信息技术进行整合。

关键词:中职教育;数学课堂;信息技术;整合策略

信息技术放在教学中的作用是很显然的,它既可以让数学更加生动形象。而且教师借用多媒体来教学还可以节省时间,减少了教师在黑板上的作图。还可以利用网络上的教学资源去提高自己的教学技能或者专业水平,也可以帮助学生更好地学习数学,一定程度上比传统教学的效率要高。因此教师应该认真思考如何将信息技术和教学结合起来,培养学生的核心素养。

一、中职数学目前教学的情况

数学对于学生来说可能会因为难从而兴趣不高。教师利用信息技术可以在一定程度上提高学生的积极性,帮助他们进入学习状态。但是学生在使用信息化教学工具的时候,往往不能注意力集中,总是会偶然玩游戏或者刷视频,从而使得学习效率也低。大多数学生在解题时也只是掌握一种解题方法,却并不思考这些答案之间的过程是如何变化的。教师在讲课时也只注重理论知识的培养,却忽略了学生的兴趣,导致学生记忆并不牢固,学习效果也不太好。……

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