高职院校新能源汽车技术与服务大赛对教学改革的促进作用探思

摘要：高职院校在发展过程中，技能大赛属于非常重要的一项内容，其不但可以使教学改革得到有效的促进，还能根本性促进高职教育的全面发展。基于此，本篇文章主要对高职院校新能源汽车技术与服务大赛对教学改革的促进作用，进行深入的探究与思考。

关键词：高职院校;新能源汽车与服务大赛;教学改革

前言：对于高职院校新能源汽车技术与服务大赛而言，其主要面向的专业，就是新能源汽车技术与服务专业。在该赛项中，不但将新能源汽车的具体结构和原理涵盖了进来，还包含了相应的故障排除以及安全防护等内容。参赛人员既要实操考核，又要填写具体的分析报告。对于高职院校的学生而言，是一种绝佳的锻炼机会，而且对于整体的教学改革也有非常大的促进作用。

1、促进教学内容加速改革

对于我国而言，在高职院校中，新能源汽车技术与服务专业开设的相对较晚，基于技能大赛的影响下，各大高职院校，纷纷将该专业开设进来，而且基于技能大赛的进一步发展和变革，相应的高职院校，针对该专业，也会进行相应的改革和变动。以吉林交通职业技术学院为例，其在将新能源汽车技术与服务专业开设进来不久之后，就基于大赛的进一步推动，针对原有的课程教学内容，进行了全方位的改革。在新能源汽车技术与服务大赛中，有很多的竞赛内容，该院校在受到影响之后，将其不同程度的融入到了教学内容之中，因此，将相关实训纷纷开设进来，举例来讲，新能源汽车的故障诊断与排除实训项目、新能源汽车维护与高压组件的更换实训项目、高压系统检测实训项目等。……