音乐训练对人脑结构与功能的影响

栾天池 宋蓓

大脑是人类目前所知的最为复杂的一个系统。从结构上来讲，它拥有约1000亿个神经元，这些神经元通过约100万亿个神经突触相互连接，控制着个体的感知觉、运动、注意、记忆、情绪、思维、语言等各种初级和高级行为。大脑是个体产生一切行为的根源，反过来，这些行为又对大脑进行塑造，其在形态结构和功能活动以及化学物质诸多方面均能因学习、大脑发育及病变等内部因素和外部环境的变化而发生重新建构，这被称为脑的“可塑性”（plasticity）。

可塑性是脑神经系统的重要特性，也是人类行为适应性的生理基础，并贯穿于我们生命的始终。而音乐训练在此过程中扮演着重要的角色，它能够对脑的宏观与微观结构产生重要影响。这是因为音乐本身的成分极其复杂，涉及音色、节奏、和声、曲调及旋律等多种因素，因此个体在从事各种音乐活动时，需要大脑的运动皮层、听觉皮层以及视觉皮层等多个脑区的广泛参与、感知与信息处理（见图1）。而且很多研究已经证实，长期密集的音乐训练会改变大脑各个感觉皮层的结构和功能。

音乐训练对大脑听觉皮层的影响

大脑的听觉皮层是负责听的神经中枢，主要位于大脑两半球外侧颞叶的颞横回和颞上回。此外，脑岛也接受听觉信息的投射，传入的听觉信息在此被分析和综合并产生听觉。听觉皮层可分为初级听觉皮层和次级听觉皮层两部分。

众所周知，音乐是通过声音来塑造艺……