初中历史课堂上增强学生近代史掌握程度的策略探究

温修红

摘  要：近代史部分的内容是学生在进行知识学习过程当中非常重要的内容体系之一。由于中国近代史涉及到的知识点众多而且细碎，学生在进行知识学习的过程当中若不能进行及时的整理和复习，就会让自身的学习效率大大下降，造成知识点散乱，不能够很好地进行题目解答的不良现象。教师对于这种教学问题应当及时发现并加以改进，增强学生对于近代史知识的掌握，有效地提高学生的历史考试成绩。

关键词：初中历史;近代史;详细讲解;开展讨论;适当作业

对于近代史部分的知识内容，在教学的过程当中教师应当将教学精力充分投入到课堂教学上面，并且注意提高学生在课堂上的听讲效果。通过教师对于教学内容的合理组织来让学生在课堂听讲的过程当中更加直观形象，让学生在循序渐进的学习过程当中形成自身的知识体系就能够帮助学生很好地加强对于近代史部分知识内容的掌握。本文作者根据自身经验，探讨了增强学生近代史掌握程度在初中历史教学课堂上的策略，希望对广大师生产生启示。

一、详细进行课本讲解

详细的课本内容知识讲解是学生充分了解重点知识的关键，因此对于课本上的知识讲解教师应当合理地划分成几个板块来让学生进行专门的学习，采用这样的方式可以使散乱的知识点集中在一个比较规范的框架之内，有利于学生更加快速的进行知识的记忆和理解。……