王东
摘要:阅读教学在小学阶段的语文教学过程当中是非常重要的,能够有效的去提高学生们的整体阅读能力,让学生们在之后的学习过程当中快速的理解一些文章,但是在实际的教学过程当中,阅读能力方面的培养效果并不理想,需要在平时的教学方法和观念上进行一定的改变和创新。本篇文章就是以小学阅读教学与学生阅读能力的培养为中心而展开讨论和分析的。
关键词:小学语文阅读教学;阅读能力;培养
低年级的语文教学对于阅读方面的内容并不重视,学生们整体的阅读能力比较低,教师在平时的教学过程当中,需要让学生们更加深入的去进行阅读,这样才能够更加全面的去掌握文章的内涵,并且养成一种良好的阅读习惯。
1阅读教学的意义
在小学阶段对学生们进行阅读教学,主要可以有效地提高学生们的阅读能力,同时也可以让学生们具备一定的鉴赏能力,学生们在进行阅读的过程当中,也可以对文章的表现形式进行了解和学习,这样在之后的阅读过程当中,也能够提高阅读的效率和质量。其次,在低年级对学生们进行阅读教学,也可以有效的去提高学生的写作能力,因为写作能力不仅仅是靠练习所培养的,在练习之前也要先学习一些写作的方法,也就是通过阅读的形式来让学生们学习一些文章的表达方式和积累一些素材,这样也能够让学生们在阅读过程当中进行深入的思考,对于学生的写作能力,也有一定的促进作用。……