将眉山历史文化融入眉山高校课堂教学的思考

2021-11-01 12:27:13郭红央
锦绣·上旬刊 2021年12期
关键词:策略课堂教学

摘要:青年学生是祖国的未来,在继承和弘扬传统文化方面有着不可推卸的责任,因此将传统文化融入高校课堂教学具有重要的意义和作用。眉山历史文化也是中华传统文化的组成部分,眉山当地高校对眉山历史文化的传承与发展,并融合进课堂教学中,有利于促进中华传统文化学科的建设、提高学生的文化素养。

关键词:眉山历史文化;眉山高校;课堂教学;策略

中华优秀传统文化是一个民族的精神血脉,我们每个中华儿女都有责任和义务将我们的优秀传统文化保护、继承下去,更需要由当代大学生去发扬光大,因此,将传统文化融入高校课堂教学之中是非常必要的。眉山历史文化也是中华传统文化的组成部分,对于提高眉山高校大学生的文化素养有着举足轻重的作用,党和国家历来也重视地方历史文化的传承与发展。

一、眉山历史文化融入眉山高校课堂教学必要性

(一)国家对优秀传统文化传承和弘扬的重视

优秀传统文化在提升文化软实力和文化自信当中具有重大意义,中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,要继承和弘扬优秀传统文化。需要借助中华优秀传统文化引领当代大学生培育和践行社会主义核心价值观。中宣部中央文明办2019年1月29日印发通知,要求各地深入开展传统节日文化活动,引导广大群众积极参与活动,在活动中体验节日习俗,推动传统节日更好地进入社区生活,从而培育社区居民的家国情怀、增进文化自信。……

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