体育课程分析报告

周敏

摘要：体育课是通过学生的身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生的身体，达到增强体质的目的，这是体育课的主要特点。体育课的另一特点是，比其他课程提供了更多的进行思想和道德教育的机会。

关键词：体育课程;分析报告

随着社会经济的发展，职业教育的发展受到关注。这就要求体育课程内容与社会发展相适应，本课程是围绕这个核心进行体育课程的设置。根据课程改革和学生的需要，有针对性地选择和组织教学内容。本课程教学组织形式灵活、有变化和创新，适应社会发展的需要，深受学生喜爱。

1 课程内容安排

1.1 体育专项内容安排

本课程体育专项内容安排的是民族舞健身操，它是目前最流行的一种健身操，它创造性地开拓思维，把广受人们喜爱的民族舞蹈与健身操动作合二为一。具有节拍鲜明，动作优美，活力十足等特点，非常适合大众娱乐健身，减肥美体。 通过有效的有氧训练，在节奏鲜明的音乐中，让多余的脂肪快速燃烧，让全身的肌肉合理收紧，让身心都进入最健康的状态。

1.2 身体素质安排

高职院校的学生比其他高校学生，在以后的职业道路上，体力上付出更多，这是由其所从事的职业决定的。为了更好地服务学生专业的发展，课程中安排了一些基本的身体素质，速度、耐力、手臂力量、腿部力量、核心力量、柔韧、协调性等身体素质内容。通过这些基本身体素质训练，达到了提高学生身体素质的目的，也使学生掌握了这些基本身体素质的训练方法，为他们在以后的工作和生活中继续坚持锻炼提供了科学方法。……