陈蓓
随着教育教学改革的推进,对学生的心理健康教育更为重视,特别是初中这一关键时期,学生的身心在快速发展,三观尚未形成,在全新的时代背景下,学生需要面对各种各样的诱惑,迎接各式各样的挑战,背负越来越多的压力,因此,教师要关心学生的心理健康状况,缓解学业压力,以减少心理疾病的出现,提高学生的心理素质。
一、影响初中生心理健康的因素
在应试教育理念的影响下,学生的學业压力比较大,不仅在校期间要完成学习任务,课余时间也被各种辅导班所占满,学校、家长和教师都过于注重提高学生的考试成绩,而对学生的心理健康状态却不够重视,甚至有些教师会更加偏袒成绩好的学生,这也造成学生认为获得他人关爱的方式就是提高学习成绩,从而出现心理上的不平衡,对学习产生消极情绪等。家庭环境对学生的心理健康影响甚大,新时代下,出现问题的家庭越来越多,问题的复杂程度也在不断提高,很多家长忙于工作,很少关心自己的孩子,学生在缺乏父母关爱的环境下,会存在冷漠、孤僻、自私等问题,甚至有些学生因为父母之间的问题而产生了厌世的情绪,对生活比较悲观,对学习提不起兴趣,严重的还会产生自杀倾向。初中生正处于身心快速发展的关键时期,但心智的成长跟不上身体的成熟速度,性早熟就是目前初中生普遍会遇到的一个问题,这也成为了学生心理健康上的一大阻碍。……