“三全育人”视域下学生党建育人模式探索

2021-11-02 04:24佟保远
三悦文摘·教育学刊 2021年38期
关键词:三全育人党建育人

佟保远

摘要:学生党建工作是学生管理工作的核心内容,在"三全育人"视域下,必须将学生党建工作同"三全育人"工作结合,紧紧围绕落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主体建设者和可靠接班人。以天工大电气与电子工程学院"红色晨曦计划"为例,学院党委高度重视党建育人工作,成立红色晨曦工作组,始终将思想政治教育这根红线贯穿于学生教育的始终,发挥学生党建在思想引领,学风建设,就业指导以及公寓服务等方面的龙头引领作用。

关键词:党建;育人;红色晨曦

在全员、全过程以及全方位育人背景下,应该不断探索党建育人新模式。以天工大电气与电子工程学院"红色晨曦计划"为例,天工大电气与电子工程学院"红色晨曦计划"(以下简称晨曦)成立于2017年12月15日,由本科电子第一学生党支部发起,其目的努力做好学生党员的教育和管理,做好积极分子、入党申请人的培养与考察工作,发挥学生党建在思想引领、就业指导、学风建设以及公寓服务的引领作用。晨曦由学院党委主抓,下设晨曦工作组,设立宣传部,组织部,策划部,文案部,主要工作是积极贯彻落实学校、学院党委的各项任务,开展形式多样的主题教育活动,发挥党员的先锋模范作用。主要工作职责是贯彻落实党中央、市委、市教育两委以及学校党委关于基层党建工作的有关精神,统筹制定晨曦发展规划,严格落实入党积极分子和入党申请人的教育、管理、培养和考察工作;做好晨曦的思想、组织、作风、制度和队伍建设;指导各部门做好日常工作,制定每周工作清单,设计活动方案,并做好总结归纳,扎实落实党建工作,以党建带团建,推进育人功能取得实效。

一、抓住思想引领这个根本,培养忠诚担当的优秀品质

学院党委始终将思想政治教育这根红线贯穿于学生教育的始终,着力加强思想政治建设。发挥学院辅导员和专业课教师之间的优势互补作用,重视专业课教师在专业课堂上的协同育人作用;教育引导学生党员、积极分子以及入党申请人树立"四个意識",坚定"四个自信",坚定做到"两个维护",依托红色晨曦,深入挖掘革命故事,走访红色遗址,开展四史教育专题党课,引导新时代大学生继承先辈遗志,弘扬爱国精神,读史明智鉴往知来,践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

二、抓住就业指导这个关键,营造干事创业的进取氛围

以党支部为教育和宣传阵地,以学生党员、积极分子为教育主体,把就业教育工作和日常党建工作进行充分结合,实现"党建促就业"的效果;通过党员教师"一对一"结对子帮扶,帮助学生明确人生目标,推荐优秀岗位,解答就业疑惑,保证每一位就业困难学生都能够顺利就业;发挥党员的先锋模范作用,开展学生党员就业经验分享会,考研经验交流会等等,充分发挥学生党员"以点带面"效应,推动学院整体就业工作。

三、抓住学风建设这个重点,造就学业优良的学生集体

晨曦立足学院“实践育人”特色,以党团班级建设为抓手,以优秀党员代表及优秀入党积极分子代表为骨干,发挥晨曦在学风建设中的引领带头作用。引导学生党员树立崇高的理想信念,认真学习专业课程,积极参加专业竞赛,从而影响周围同学共同进步,带动学院整体学习氛围,依托晨曦开展朋辈学业帮扶项目;定期开展线上线下有针对性的学习交流,积极分享学习经验,组织开展保研经验分享以及诚信考试等主题教育活动;对于学困生,成立专业课教师小班式课后辅导小组,即由若干名有较强理论知识、教学经验丰富的教师党员组成专业的课后辅导团队,帮扶班级中成绩较差或者有过学籍异动的学困生。

四、抓住公寓服务这个契机,实现服务育人常态化

建立辅导员与班导师定期走访宿舍制度,做到教师与学生一对一沟通,一对一交流,及时解决学生在学习和生活中的困难;建立党员工作站,打造公寓学生管理平台,协助生活委员开展公寓管理与服务工作,定期下宿舍检查宿舍卫生以及安全隐患,指导公寓文化建设,从德智体美劳角度开展形式多样的公寓文化活动;每学期对学生宿舍进行一次整体考核,对考核不合格的宿舍进行批评教育,实现宿舍公寓的自我管理、自我服务。

晨曦在天工大电气与电子工程学院党委的正确领导下,充分发挥了战斗堡垒作用,勇担当、真作为,为培养新时代社会主义好青年做出了卓越的贡献。党建工作在思想引领、学风建设、就业推动、公寓服务等方面均起到了龙头引领作用,在党建育人工作各方面取得实效。

参考文献:

[1] 刘杰,吴倩倩,王东红.“三全育人”视域下学生党建推动学生管理工作路径探析[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2021,18(08):108-111.

[2] 赵国峰,李桂荣,范家明.高校二级学院“党建+”育人模式探索[J].河北经贸大学学报(综合版),2021,21(01):92-95.

[3] 潘雯婷,杨丹,杨东莹.“三全育人”视角下加强高校以党建引领思想政治教育探析[J].求贤,2021(07):52-53.

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