区域性职业教育学分银行体系建设：价值与路径

胡蓉

摘 要 区域性职业教育学分银行体系是指在推行现行职业教育学分银行制度的基础上，由各地区结合当地实际情况，开发利用区域资源优势，联合构建和发展具有区域性特色的职业教育学分银行体系。它具有终身性、开放性、区域联合性、统一灵活性的特点。区域性职业教育学分银行体系构建的基本路径是：破除区域职业教育合作的壁垒、以健全的技术支持来构建区域性共享平台、构建区域学分银行标准以实现学分认定、建立权责到位的长效运行机制和开设特色专业课程。

关键词 职业教育;学分银行;体系构建

中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2021）24-0041-04

学分银行制改革是教学管理改革的一部分，是资源共享、学制改革的形式之一，也是学习方法和学习场域变革的一个方面，是搭建从中职、高职到本科的人才培养“立交桥”，拓展学生发展的渠道和空间，开展学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果认定、积累和转换的需要。当前，高职院校正加大职业教育学分银行实践探索力度，结合自身特点，不断调整培养方案和教学方式，探索区域性职业教育学分银行体系。

一、区域性职业教育学分银行体系的内在意蕴

（一）何为区域性职业教育学分银行

学分银行一词源自于学分制。“学分制是随着大学选课制度的产生而发展起来的，起源于欧洲而发展完善于美国”[1]。直到19世纪末，选课制在美国的高等教育基本实现了普及，而与选修制相辅相成的学分制也得到了完善和发展。……