《红楼梦》酒令的叙事功能——解读高中语文《红楼梦》整本书阅读教学任务之三

李成文

内容提要:《红楼梦》酒令的研究逐渐深入、研究范围不断拓展，但与叙事功能没有多大关系。《红楼梦》酒令的叙事功能是多方面的。一是酒令承担着调节叙事时间的功能。曹雪芹把酒令出现的时间大幅度地压缩，以此加快小说的叙事节奏、推动故事情节快速发展。二是酒令还把丰富复杂的事件集中在一个层次上来展现，变单一的线性叙事模式为立体的空间呈现模式。三是曹雪芹通过酒令，凸显、强化了宝黛爱情这个叙事主线，做到了叙事的统一性与多样性的有机统一。后四十回酒令描写与前八十回在叙事方面最突出的不同是，第四十回的酒令建构了双线并存的复合叙述模式，而第一〇八回的酒令仅仅突出了宝黛爱情这个单一线索。

作为文学经典，《红楼梦》已经深度参与到当今的文化教育事业中，不仅是大学文学史教学研究的重要内容，而且还走入中学语文教材，教育部将其列入高中语文必修教材的整本书阅读计划之中。本文旨在解读《红楼梦》整本书阅读教学任务之“品味日常生活描写所表现的丰富内涵”，以酒令这一娱酒佐欢的工具为例，探讨《红楼梦》酒令在小说叙事中时间调控、核心线索的多方面功能及其前八十回与后四十回之间酒令叙事功能的不同等问题，为《红楼梦》整本书阅读的教学与研究提供借鉴和参考。其主要原因在于:《红楼梦》已经摆脱了《三国演义》《水浒传》《西游记》等小说注重传奇描写的创作范式，将目光转向闺阁生活琐事的挖掘、提炼、升华。……