浅析“以读促写”在初中英语教学中的应用

【摘要】以读促写在初中英语教学中进行运用对教师和学生带来的益处是非常大的，教师在教学过程中使用以读促写的教学方法来进行教学，其能够提高自己教学效率的同时还能够提高学生的学习效率，让学生在学习的过程中掌握更多的知识，在教学的过程中教师让学生大量进行阅读，不仅能够促进学生的写作，同时还能够扩展学生的知识量，开阔学生的视野，让学生在学习的过程中更加容易，在短时间内便能够掌握相关的知识点，本文主要围绕浅析以读促写在初中英语教学中的应用来进行相关的叙述，希望能够读者们带来一定的帮助。

【关键词】以读促写;初中英语;教学;应用

【作者简介】王健，湖北省武汉市杨春湖实验学校。

引言

初中英语的学习不同于其他学科，学生在学习的过程中要进行大量的积累阅读，背诵记忆，才能获得一个理想的成绩。读，写，背是初中英语学习过程中必须要重视的三个点，对于学生来说，如果想要在英语写作上获得一个比较理想的成绩，那么多阅读是必须要做的，学生在学习的过程中尽可能多地去阅读一些文章或者是句子，从一定意义上来说能够让学生对相关的内容有一个整体的概念，在写作的过程中能够准确地进行应用，对自己带来的益处是非常大的。所以对于教师来说在教学的过程中要重视学生的阅读，尽可能多地给学生提供时间去进行阅读。

一、“以读促写”在初中英语教学中应用的重要意义