优化小学英语口语教学的途径与方法探究

王亚雄

【摘要】：英语是目前广泛应用的语言，我国课程也一直将英语学习纳入重要的教学内容。英语口语是英语学习中重要的组成部分，但是经过多年教学实践均表明，我国英语教学中学生的笔试成绩都非常不错，口语方面却差强人意，因此“哑巴英语”就成了我国英语教学的一大困境。故优化小学英语口语教学是目前值得深思的话题。

【关键词】：小学英语;口语教学;途径;方法

随着新课改的不断革新，重视小学生的核心素养的形成是目前教师们应该重视的内容。小学英语教学应该打破传统应试教育的禁锢，往素质教育方向转变，小学英语口语教学理应作出新的改革。小学英语教师需要对自身的口语教学观念和教学模式进行审视，以更符合小学生心理认知的方式优化小学英语口语教学。本文也旨在探讨优化小学英语口语教学的途径和方法。

1.优化小学英语口语教学的重要性

随全球化的进程不断加快，我国对外语人才的需求也越来越大，越来越多的工作岗位也更加追求具有良好口语表达能力的人才。小学教育正处于基础教育的重要阶段，需要为小学生建立良好的英语口语表达能力基础。但是小学生又由于年龄教学，语言氛围不足等问题，学习起来存在诸多阻碍。令小学生在启蒙阶段就开始练习口语能力，有助于培养他们的语感，长期的一个语言熏陶，也能令他们在潜移默化中获知英语文化。学习语言兴趣是非常重要的，小学生在学习时容易受到外部有趣的画面的影响，故在该阶段如果能够积极运用教学手段，就能够令其以更加饱满的热情去深入学习英语。……