信息化环境下的高职英语多媒体教学模式及反思

郎 燕

贵阳职业技术学院

随着信息技术的高速发展，我国的教育领域也随之受到了巨大的影响。并且信息技术的高速发展为教育事业的改革也提供了一定的帮助。而且我国的教育部门针对高职院校当中的英语教学改革，也出台了相应的文件。要求高职院校进行英语教学时，应当将重点放在对大学学生英语综合能力的提高上，并要构建起全新的将学生作为中心的、全新的英语教学模式。并且在全新的英语教学模式当中，还应当充分利用好信息技术，以网络技术为基础，运用好多媒体教学设备，减少高职院校在英语教学中因时间空间限制造成的影响，让学生可以更加自由的对于英语知识进行学习。基于此，必须根据英语教学过程当中的实际情况结合多媒体教学设备，制定出最合适的教学模式，提高高职院校的英语教学水平。

一、在信息化环境下，多媒体教学设备在教学过程中的优势

1.实现对于教学资源的有效丰富。

在传统的教学模式当中，教学资源多是来源于教材，虽然教材中的文章质量上乘，但是由于英语学习需要的阅读信息量较大而教材资源较少内容也较基础，这就使得学生很难只通过教材学习到足够充足的知识，并且也无法得到足够的训练。而要想保证英语教学的质量提高学生的英语水平，就需要学生不断地进行英语词汇的丰富以及语句的积累。但是在传统的教学模式当中很难实现这一……