浅议以美育促德育提高高校课程思政教育实效性

张 瑜

浙江金融职业学院

立德树人是教育之本，在教育改革的大背景下，“课程思政”是任何课程在教学中需要思考设计的内容。然而，“以美育促德育”不但可以激发学生的文化自信，还能提高学生的综合素质水平对于学生的健康成长十分重要。美育自古在教学中就具有重要的地位，在高校美育课程涉及音乐、美术等，以通识课程为主；也包含丰富多彩的校园文化活动。对于提高学生的审美意识、审美情趣以及相关的德育意识等都具有重要的作用，通过利用学生的审美，对美好的事物进行积极地分析和思考，能够帮助学生发现美好的事物，陶冶学生的思想，净化学生的思想，促使学生全面、综合的发展。在高校思政教学的过程中，老师要对美育教学进行积极的探究，利用美育教育，提高学生的德育意识水平，促进学生的健康发展。

一、以“美育促德育”在高校思政教学中的重要意义

1.美育教学是素质教育过程中的重点内容。

在新时代的发展背景下，网络技术的快速发展使得越来越多的学生对于周围的事物缺少了一定的好奇心和探索欲，美育教学的引入，将会让学生对周边的事物存在一定的好奇心,提高学生的课堂兴趣，也可以提升学生的审美能力和判断能力，能够正确分辨信息的真善美。同时，在我国教育教学环境不断变革的今天，素质教育成为了热门话题，素质教育不仅要求学生具有一定的专业知识，还要求学生有一定的德育意识和审美意识，美育教学的引入，是素质教育背景下的必经之路，也是高校立德树人的重要体现。……