试论趣味田径在小学体育与健康课中的应用

杨亚莉

新疆乌鲁木齐市第八小学

随着小学体育教学的不断变革，当前小学体育与健康教学方法也需要不断创新与发展，将趣味田径引入到体育教学中可以丰富体育与健康教学内容，同时，也符合新课标对小学生培养的基本要求，因此，体育教师要将传统田径项目基础上进行创新，将田径项目的趣味性发挥出来。

一、教学导入环节引入趣味田径，激发学生学习兴趣

素质教育背景下，学生是课堂学习的主体，如何抓住学生的兴趣点尤为重要。在小学体育与健康教学导入环节中引入趣味田径，能够改变传统教学的单一化模式，使体育教学内容更加地丰富，所以教师在运用趣味田径项目的时候需要考虑到学生的兴趣爱好，把握好学生的身心发展特点，让学生能够保持良好的学习态度，在参与体育学习中感受到快乐，从而全身心地投入到体育与健康教学中去，掌握更多的体育知识与技能，增强学生的身体素质与心理素质。趣味田径在小学体育与健康教学的运用能让学生在娱乐中体验愉悦、竞争，以此来刺激学生的中枢神经系统，获取更多新的运动信息，从而拥有愉快、兴奋的情感体验，激发学习者参与课堂教学的积极性。比如，在小学体育教学前，运用趣味田径来帮助学生热身，教师可以让学生进行难度较低的跳跃项目，在地面上来回跳动来开始热身运用，让学生的身体得到适当的锻炼，将趣味田径与体育教学融合在一起，让学生在体育课堂中快乐地学习。……