高中英语课堂跨文化交际能力的培养分析

刘 辉

河北省邯郸市邯山区第一中学

在高中英语课堂教学工作中，受到传统教学思想的影响，其对学生跨文化交际能力培养的关注度比较低，这在很大程度上影响了教学效果，不利于学生沟通活动的开展。为了加快推动学生的全面发展，促使学生的英语表达能力和水平得到提升，应当高度关注学生跨文化交际能力的培养工作。

一、学生跨文化交际能力培养的重要作用

在高中英语教学内容中，许多内容多的历与我国的历史文化与风土人情存在着联系。通过相关的学习活动，可以帮助学生更加系统的掌握有关知识内容，还可以帮助学生将相关的知识内容介绍给外国友人，帮助其更好的了解中华文化，强化外国友人对中华优秀文化的掌握，加快推动跨文化交流活动的开展，增强学生的爱国意识，培养学生正确的思想观念。外国语言学习活动的开展，主要为了帮助学生的沟通活动。相比较于我国的思想、制度与文化，西方国家和其存在着明显的差异，这样会在一定程度上影响着学生的学习经验、口语等方面。文化背景不同，其理解活动也就有所差别，这样就增加了跨文化交流活动的难度系数。利用高中生跨文化交际能力培养活动，可以帮助学生掌握更多的英语知识内容，使其了解更多的英语语言文化，有助于的文化差异障碍的消除，能够有效推动学生的交际活动，促使学生的跨文化语言知识变得更加丰富。……