智慧课堂下初中数学教学模式的实践探究

张秀娟

摘要：信息技术快速发展，为教育领域提供更多支持。智慧课堂是利用信息技术辅助教学活动的开展。新课改下，教师需要对于教学理念的应用进行思考，巧妙运用智慧课堂，创新授课模式，增添课堂趣味性。下文对于智慧课堂应用优势简要介绍，结合初中数学课堂教学需求，对于智慧课堂具体应用路径展开探讨。

关键词：智慧课堂;初中数学;教学模式

引言：在信息技术发展过程当中，教育领域和信息技术之间的融合度更高。智慧课堂也应运而生，运用智慧课堂要求教师以生为本，结合学科教学需求，专注于学生数学思维、空间思维的培养，探索出智慧课堂的高效应用之路，为数学课堂教学模式的创新提供支持。

一、智慧课堂的应用优势

（一）创新教学模式

传统数学课堂，教师大多会选择直接讲授知识的方式完成教学过程。对于抽象性或者空间性相对较强的知识内容，学生可能难以深刻理解，在概念的学习方面存在认知混淆，对于其学习和内化知识十分不利。对此，智慧课堂的引入，可以作为辅助教学手段，为学生提供更加直观学习方式，体会数学知识。

比如：在“平行四边形性质”讲解过程，教师可以通过智慧课堂，向学生演示动态化信息，通过平移平行四边形一个内角，将其与对角相互重合，这样学生对于其性质定理“对角相等”的概念就会有更加直观的体会，同样，还可以平移平行四边形的某一条边，辅助学生理解其“对边相等”这一性质，这样，对于空间知识的学习更加容易，学生印象也更加深刻，体现教学模式的创新[1]。……