推动党的创新理论成果融入政治理论教学路径研究

赵师林

摘要：《习近平谈治国理政》第三卷是当前政治理论教学的重要参考教材，要想推动政治理论教学不断与时俱进、走深走实，教员必须要在深入学习《第三卷》的基础上，瞄准立德树人教育目标，将党的创新理论及时融入课堂教学。

关键词：政治理论;教育教学;路径

2020年《习近平谈治国理政》第三卷出版问世，其中收录了总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇，分为19个专题。集中展现了党的十九大以后，总书记在多个重要场合，历次重要会议当中的里要指示，展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，是全党全军学习习近平新时代中国特色社会主义思想的最新参考，具有重要的学习价值和启发意义。

作为一名政治理论课程教员，必须不断深入学习《第三卷》内容，领会领袖思想，体悟领袖精神，并将领袖的指示、党的声音融入政治理论教学，帮助学员坚定理想信念，筑牢思想提坝，自觉拥护核心，不断看齐追随。

一、增强“四个意识”，自觉拥护党的全面领导

《第三卷》中，涉及到坚持和加强党的全面领导的文章有4篇。习近平总书记在党的十九届一中全会上的讲话当中提到“站得稳靠得住，最重要的就是牢固树立‘四个意识’，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，堅决维护党中央权威和集中统一领导，在各项工作中毫不动摇、百折不挠贯彻落实党中央决策部署，不打任何折扣，不耍任何小聪明，不搞任何小动作”，作为新时代青年学子，必须要从政治上思想上行动上与党中央保持高度一致。因此，在政治理论数学中，要着重关注学员思想状况，着力帮助学员不断增强“四个意识”，坚定正确的政治方向，树立正确的大局观，自觉站在国家大局上思考和处理问题，自觉认识、服从和维护大局，帮助学员自觉维护、发展和巩固党在国家事业发展中的领导核心地位，党中央在全党的核心地位，更加紧密团结在习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，引导学员不断强化政治意识和大局意识，不断向习近平总书记为核心的党中央看齐，自觉拥护党的全面领导。

二、培塑报国之志，积极投身强军事业

《第三卷》中，关于把人民军队建设成世界一流军队的文章总共有3篇，这3篇展现了十九大以来习近平总书记对人民军队建设和发展的高度关注和深切关心。2019年1月4日，习近平总书记在中央军委军事工作会议上强调“当今世界正面临百年未有之大变局，我国发展仍处于重要战略机遇期，同时各种可以预料和难以预料的风险挑战增多，全军要正确认识和把握我国安全和发展大势，强化忧思意识、危机意识，打仗意识。扎扎实实做好军事斗争准备各项工作，坚决完成党和人民赋予的使命任务”，立足当前国际国内形势，特别是自2020年初新冠肺炎疫情这一“黑天鹅事件”发生以来，世界形势的变化发展加剧。近年来，美国政客不断恶意抹黑我国形象，肆意打压中国企业，美军对我领海领空的骚扰增多，在西藏边陲，印度为了转移疫情造成的国内矛盾，企围侵占蚕食我方领土。这些国际形势变化已经让我们看到了百年未有之大局正在发生，为了在纷繁复杂的国际形势下，在美国为首的西方国家围堵和打压下，不断稳固我国发展的良好形势，人民军队必须坚强扛起使命任务，不断在思想上学习进步。为帮助青年学员深入学习《第三卷》，必须把强军思想篇目作为教学主要内容之一融入政治理论课堂教学中，并结合当前国内国际局势，引导学员强化报国之志，自觉担当时代和人民赋予的神圣职责，把维护国家利益和民族尊严熔铸于血脉之中，拥护习总书记对全党全军的坚强领导，努力学习，不断丰富提高自身技能本领，从思想上、行动上更加积极地投入到新时代强军事业中去。

三、激发学习热情，努力提升政治理论课教学效果

《第三卷》是当前全国上下政治理论学习的重点和热点，军队院校政治理论课应该坚持不断贯彻落实教育方针，积极用好《第三卷》作为政治理论立德树人的新教材，不断激发学员学习热情，提升学习效果。

一是要结合时事引导学。广大青年学员关注关心国内国际局势，对当前热点事件充满兴趣且思维活跃，政治理论教员应充分认清这一点，在日常教学中不断将热点问题与教材相结合，用《第三卷》当中习总书记的经典论述作为分析当前局势的重要依据，使学员充分理解“两个大局”，充分认同当前重要使命任务。

二是要结合教材系统学。《第三卷》是对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教材中习近平新时代中国特色社会主义思想部分的丰富和发展，在教学讲解过程中，教员要将《第三卷》篇目融入到相关章节，让学员能系统理解和把握党的理论创新发展脉络和基本体系。

三是要结合实际深入学。《第三卷》是以习近平总书记为核心的党中央最新的理论成果，对我们当前开展各项工作具有重要的指导意义。政治理论教学过程中应努力将《第三卷》内容与学员实际相结合，特别是关于党和军队建设方面，帮助学员领会贯通习主席最新指示，并结合相关条令条例不断深化学习，不断改进和提升学习效果和训练水平。

四是要拓展方式交流学。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。在思想政治教育课堂教学中，要摒弃过去只由教员进行理论灌输这一单一教学模式，要丰富教学的形式，特别是增加实践教学，采用读书分享、情景模拟等方式让学员积极参与到课堂中来，为学员交流分享、互相学习、共鸣共振、共同成长搭建平台。

参考文献

[1]习近平谈治国理政（第三卷）[M].北京：外文出版社，2020.