人本理念融于初中英语教育教学的实践与思考

彭艳丽

摘要：当前，我国的英语教学体制正在发生深刻的变化，初中英语教学要想创新，要给学生提供更多的保障，要保证学生的英语学习能力，因为初中英语教学方法比较传统，有一定弊端，而人本理念正是应教学的最新趋势之一，在进行初中英语教学时，将人本理论与英语教学相互融合，提高英语教学的效率。

关键词：人本理念;初中英语教学;实践思考;

由于受传统教学观念的影响，初中英语教学一直受到一定的制约，目前，随着我国教育体制的不断完善，教师可以在树立人本理念的同时，尽可能地提高教学管理水平。英语教学活动中，教师应多关注学生的情感问题，给予学生更多的帮助，使学生在学习英语知识的同时树立正确的三观。

一、在初中英语教学中体现人本理念的必要性

在运用人本理念开展英语教学活动时，初中英语教师必须注意以下几个问题：一是人本理念与初中英语教育教学的紧密结合，对初中英语教育教学有很大的促进作用。二是把人本理念融入到初中英语教学中，不仅充分体现学生在课堂教学中的主体地位，调动起学生学习的积极性和主动性，同时也不断提高学生的学习效率和质量。第三，合理运用人本理念，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，从而有效提高学生英语综合素质。最后在初中英語教学中融入人本思想，不仅有效地弥补了传统初中英语教学的弊端，而且给初中英语教学注入了新的活力。……