李淑芳
时光流逝,不知不觉中我担任班主任已有二十几个年头了。在我的工作生涯中,体会过成功的喜悦,也体会过失败的遗憾,但我最大的感受却是充实。班主任每天与学生接触得最多,许许多多繁琐的小事,都需要班主任用心去分析处理。处理这些小事不仅需要班主任具有爱心、耐心与细心,而且需要班主任具有创新能力。班主任工作有苦有累,有笑有甜,这份工作既让我知道我肩上承担着育人重任,也让我从中体会到教育之乐,并让我从快乐中找到了自我。“只有爱才能真正教育好孩子。”这句话伴随我与孩子们相处了一年又一年,慢慢也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任工作中的每一件琐碎小事,背后都关系到孩子们的个性发展。让每一个学生都能全面、健康地成长并形成良好的个性,是我身为班主任最大的愿望。现将班主任工作主要事迹作如下介绍:
一、班级管理工作方面
首先是严格班级管理制度,形成良好的班风。每周都有一节班会课,班会课对于孩子心理教育上的作用不可小觑,孩子们在班会课上能学到许多书本以外的知识。因此,除了给学生讲解学校安排的内容外,我还会根据本班的具体情况对上周班风班貌、清洁卫生、课堂纪律等方面进行评比小结。例如在去年9月,为了庆祝祖国七十华诞,我带着孩子们举行了以“祖国我爱您”为主题的班会。孩子们都积极主动地参与节目,一起手挥国旗,个个兴致高昂,为祖国母亲献上自己的祝福。……