论小学体育教学中实施德育教育的“六个结合”

布社辉

摘要：在体育教学中，加强小学生的德育教育是任何一个教育工作者都应有的职责。在教学过程中要善于结合学生的实际情况，对德育进行渗透。我们要结合学生进行德育教育，结合教学教材进行德育教育，结合媒体进行德育教育，结合作业进行德育教育，结合生活进行德育教育，结合赛事进行德育教育。在体育教学中，对未成年人加强思想道德教育，使学生形成了良好的德育思想。本文将对小学体育教学中实施德育教育的"六个结合"进行分析讨论。

关键词：体育教学，学生，德育教育

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-269

引言

德育分为广义和狭义，狭义上的德育专指学校的德育。在应试教育这一大环境下，学生、家长、教师都更加看重学生的智力教育，现在未成年人犯罪的情况出现频次的增多，也同样体现出来社会对于德育的忽略，所以青少年德育教育至关重要，不仅关系到个体的成长也关系到整个民族素质的高低，因此德育教育刻不容缓。

一、结合学生

课堂的特殊性以至于部分学生会在室外进行课程，所以需要注意的地方会更加严格、谨慎。首先，在体育课之前还是要根据学生的身体状况进行课程，培养学生请病假的习惯，保证学生的身体健康。其次是学生上课前的准备工作尤其是体育教材以及体育场地的检查和布置，在曾庆体质的同时能够培养学生们奇虎公物的好习惯。最后，体育课也不能松懈，要在课堂中培养学生的组织纪律性，适当的组织一些小组合作的体育运动，使学生发现自己的不足和差距，培养学生越挫越挫越勇不断努力的优良品质。……