探究小学英语绘本教学的现状与解决对策

毛东方

摘要：小学英语是基础教育阶段的重要学科，伴随经济全球化的深入发展，小学英语教学的重要性日益突显出来。英语绘本借助文字和图形来传递英语知识，帮助小学生更好地学习英语。为此，文章在阐述小学英语绘本教学重要性的基础上，立足于当前小学英语绘本教学的实际情况，就如何优化小学英语绘本教学进行探究。

关键词：小学英语;绘本教学;英语教学

中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-305

在小学英语教学过程中，绘本以其幽默、生动的特点成为小学英语教学过程中教师关注的重点，通过对绘本的使用能够有效激发学生的英语学习兴趣，培养学生养成良好的英语学习习惯，提高学生的英语学习能力。在现阶段，绘本教学已经成为小学英语教学过程中的重要教学模式，但是受教学思想、教学课本、教学习惯、教师力量等因素的影响，小学英语绘本课程教学效果不理想，学生的英语学习存在问题。

一、小学英语绘本教学的现状

（一）教材资源缺失

现阶段绘本教学所使用的教材都是由其他国家翻译形成的，自主研发的教材比较少，教材的选择和使用缺乏针对性。由于中西文化的不同，所编制的绘本教材也是不同的，西方国家编订的绘本教材有很多不适合但是被挪用到中国小学英语课堂上的。例如，我国英语教学是利用母语语法的特点进行的，西方利用绘本和中文的对比效果不高。由此就使得教师在开展绘本教学的时候需要筛选比较多的材料，无形中降低了绘本教学的效率。……