比较17—19 世纪中西方儿童形象艺术塑造

汤思娣 左 娜

自古以来，绘画中儿童的艺术形象门类繁多，表现的形式也多种多样。在美术领域，不同时期社会经济政治与思想文化的发展变化，直接影响了各类美术的发展与传承变异。中国画承袭了传统的笔墨蕴意，意境深远。思想上推崇孔子的儒学思想，所以在绘画中有关儿童的形象是带有仁爱、善良、子嗣观等美好寓意的。西方艺术则由于“人文主义”观念影响，文艺思潮的兴起，本着艺术以人为主，揭露生存现状作品屡见不鲜，所以有关儿童的艺术形象也紧跟时代，以反映社会现状的肖像艺术居多。对比中西方的美术作品来看，无论绘画艺术中儿童的形象给人是稚嫩、可爱、天真烂漫的感觉，还是表现生活悲苦，儿童也不能免于苦难悲剧。这都是我们可以用来透过作品挖掘作者思想观念与内涵的丰富素材。

一、儿童艺术形象人物塑造的异同

在我国历史上，中国儿童题材绘画属于风俗画的一种。风俗画自然是画家以当时的日常生活场景和有影响力的社会风俗习惯为描绘对象。西方儿童题材绘画属于肖像画的一种，因为当时还没有照相技术，画家作品可以用作贵族家庭肖像纪念册，表现贵族纪念观。这两种绘画使用了不同的分类方法，在具体作品上儿童艺术形象塑造也会产生不同的处理方法。

下面我们以具体作品来看，对中西方绘画中的儿童形象的塑造进行对比分析。冷枚的《连生贵子图》和卡谢尔盖·扎兰卡创作的《贵族全家肖像》。……