“大语文教育”视野下的高校语文课程教学改革研究

摘要：首先在文章开始之前，我们需要明确的是什么是“大语文教育”，所谓的“大语文教学”则是一种带有突破性与创新性的语文教育思想，即指在语文教学中将课堂作为教學的中心，并且以此为轴心向学生生活的各个方面进行扩展，使得语文教育能够与学生的生活、学习以及社会各方面的发展有机结合起来，在语文的教学中更好的教会他们如何做人，在教学中将视听说写四方面实现有机的结合，本篇文章就“大语文教育”视野下的高效语文课程教学改革展开相关探讨。

关键词：“大语文教育”视野;高校语文课程;教学改革研究

引言：纵观“大语文教育”，我们需要知晓“大语文教育”的视野下教学的发展方向是什么？——在此背景下的发展方向则是需要教师及时根据社会的发展现状开展针对性的教学，实现教学与育人的有机结合。本身学习的目的就不仅仅在于考试成绩，而是学生在这个阶段的学习中是否收获到了？以及他们收获到的东西是否能够更好的应用到实际生活中。教师需要对学生的综合发展进行全面的把握，实现学生的全面发展。在“大语文教育”的视野下，更加注重对于学生的全面培养，力求将教育融入到学生的发展各环节，实现对于学生的考察，进而能够更好的实现教学与学生发展的各个方面进行有机的结合。

1 “大语文教育”视野下的高校语文课程的发展现状

对于当下的高校语文教学而言，教师在教学中……