浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策

朱美婷

摘要：隨着新课程改革进程的持续推进，初中英语教学环境与要求有所变化，如何准确把握教学实践中的问题，找准方法对策，提高英语教学成效，备受业内关注。基于此，本文首先介绍了当前初中英语教学中的存在问题，并结合相关教学经验，分别从丰富课堂教学方法，灵活运用教材等方面，探讨了新课改下初中英语教学的有效策略。

关键词：新课改;初中英语;教学问题;方法对策

引言：

英语是初中课程体系的关键构成内容之一，对于培养学生英语基础素养，提高英语知识与技能的综合运用能力具有关键作用。在新课改背景下，初中英语教学有必要立足实际，创新教学方法，优化教学模式，提高教学质量。本文就此展开了探讨。

1初中英语教学中存在的问题

近年来，在新课程改革的推动下，各级教育部门高度重视初中英语教学方式方法的创新与运用，采取了诸多具有导向性与规范性的教学策略，在提升英语教学质量方面取得显著成果。尽管如此，受限于诸多因素影响，当前初中英语教学中依旧存在诸多短板与不足，主要表现在如下几个方面：一是对英语教材的依赖性较强，部分教师在开展英语教学时，依旧沿袭僵化陈旧的“说教式”教学方法，无法在英语教材的基础上实现升华与拓展延伸;二是英语教学方法相对保守，课堂教学气氛相对沉闷乏味，师生沟通与交流的渠道不甚畅通，师生角色定位不清晰，学生在……