基于信息技术的小学英语课堂运用微课的探究

商剑

摘要：伴随着我国信息技术的快速发展，新课程改革步伐也不断深入。为此，老师在进行英语教学的过程当中就应该科学合理的应用微课这一教学方法来进行教学。目前，微课这一教学方法已经得到了广泛普及，并且取得了很好的教学效果。科学合理的应用微课来辅助英语教学，不仅可以激发学生的学习热情，还可以突破传统教学模式，创新教学方法，为学生的学习提供良好的条件。此外，本文还将对信息技术背景下的英语课堂进行简单的探讨，并不断寻找解决措施促进微课在英语课堂当中的应用。

关键词：信息技术;小学英语;微课;相关举措

微课指的是老师以短视频的形式对学生进行教学的一种方法，这种教学方法具有一定的创新性和生动性，对于英语教学效率的提高很有帮助。此外，在英语课堂教学当中，科学合理的应用微课辅助教学不仅可以拓展学生的自主学习空间，还可以方便老师教学，对于提高教学质量有着不可忽视的作用。

一、微课的主要特点

1.1易于传播和共享

微课从字面意思可以理解为其内容呈现出碎片化等特征，微课形式下的课堂教学一般维持的时间很短。微课教学的主要载体是视频，这些资源需要相应的储存空间，并且极易被傳播和共享。此外，微课这一教学模式还可以供学生下载，在空余时间进行反复学习。与此同时，也可以跟老师之间进行相互参考，由于视频教学的优势很多，老师不仅可以添加视频和图片，还可以融入趣味性的语言来辅助教学，这就使教学内容更加具有感染力，为学生主动学习提供了平台。……