在小学英语课堂中如何培养学生思维品质

何英

摘要：在当今海量数据和信息爆炸的时代，国际社会竞争的核心是人才竞争。思维品质是衡量人才培养质量的最重要标准之一，培养创新型人才已成为高等教育的主要目标之一。显然，培养学生的思维品质是我国教育的重要任务。创新人才的核心是思维品质，而创新的前提是先进的思维品质。因此，思维品质的培养非常重要，培养思维品质也是信息处理能力和自主学习能力的基础。但是，当代中国小学生普遍缺乏创新精神和批判意识。长期以来，小学英语阅读教学中学生思维品质的培养一直被忽视，传统的填鸭式教学和应试教育限制了学生的思维和创新意识，部分学生只专注于死记硬背学习，通常缺乏独立思考的精神。因此，要改变现状，就必须改变教育观念和思维方式，唤起学生的思维品质意识，培养学生的思维品质，这对于提高学生的思维品质具有重要意义。

关键词：小学;英语阅读;思维品质

现阶段的教育改革指出，对于英语的教学总目标已经从培养学生的综合语言能力转变为培养学生的学科核心素养。将学生的思维品质、学习能力、语言能力等方面内容作为核心要素进行培养。小学阶段正是学生接受核心素质教学的良好时机，所以在课堂教学中应该注重学生的思维品质的培养。实现教学的转变，从“以教为主”转变成“以学为主”，让学生在学习的过程中更有效率、更有深度。

一、思维品质的重要性

美国著名教育学家杜威曾说：“学习就要学会思维。……