双减政策落地后小学数学作业设计研究

郝婧婧

摘要：随着双减政策的不断落地实施，教育部也注重减轻学生的学习压力，更倡导结合实际与教学特征去为学生布置更合适的学习任务。让学生在学习的过程中没有更繁重的学习压力，从而提升学生学习的愉悦感和舒适度。在数学教育中，需要注重锻炼学生的计算能力和解决问题的思维，因此数学作业必不可少。教师在为学生布置数学作业时，也要结合对应的教学内容和学生的学习状态。文章就小学数学教育和教学方式的开展策略进行初步探讨，以供参考。

关键词：小学数学;数学教育;作业设计

数学学习需要通过习题锻炼的积累，更需要时间的检验，学生在学习数学知识时，需要明白习题是加强锻炼自身数学能力的基本功夫。为了减轻学生的学习压力，教育政策的改革落实，教师在教育过程中要注意给学生布置适当的学习任务，让学生在轻松愉悦的氛围下学习，对此关于数学学习和优化学生的数学作业的方案提出以下几点建议。

一、简单计算知识练习

要想功夫深必须加强训练和总结，数学是一门考验逻辑思维和学习经验的学科，学生要善于能够通过自己的能力去总结学习经验。其次对于数学知识的练习，基础的计算练习是不容忽视的，扎实好基础知识才能跨度到后续的数学练学习中。因此教师在教育过程中要注重对学生数学计算能力的培养，让学生能够掌握基础的数学知识，扎实好数学功底。……