浅谈自主学习法在初中数学教学中的应用

邹东景

摘要：在新课标的改革之下，学生和教师的关系产生了一个很大的变化，教师从之前的主导者渐渐演变为一个引导者的身份，而学生从一个聆听者转变为课堂的主体。在初中数学的教学中，教师应该转变之前的理念，不断优化教学方法，在为学生解惑的同时还要注重学生自主学习能力的培养。初中阶段是学生形成良好的学习习惯和思维方式的最佳时期，利用这个阶段培养学生形成自主学习能力，有利于学生在今后初中数学中的学习。

关键词：自主学习;初中数学;学习氛围;多元化教学;学生讨论

初中生刚刚接触到初中数学，初中数学不同于小学数学，教学内容会更加复杂，需要记住的公式以及算法也是很多变的。教师的职责就是辅助学生顺利的开展学习生活，也正是因为这个原因，教师需要在教学生活中不断培养学生自主学习的能力，学生只有养成了自主学习能力，才能在学习中实现长远的发展。本文将结合自身多年的从教经验，就如何培养学生的自主学习能力为主题展开讨论，以及将之前的应用结果进行阐述说明。

一、营造良好的学习氛围，激发学生对数学的兴趣

无论是什么科目的学习，良好的学习氛围都是很重要的影响因素，只有为学生营造良好的学习氛围，学生才能更加专心的投入到学习中去，做到心无旁骛地学习。为了营造良好的学习氛围，教师可以在自习课上倡导学生共同学习数学，实现全班积极学习数学的景象。……