生活化教学理念在初中地理教学中运用的实践研究

张江龙

摘要：地理知识和我们的生活有着巨大关联，尤其是在新课程标准下，初中地理教学越来越注重培养学生将理论知识和生活实际相结合的能力。生活化教学是一种新的教学方法，与其并行的教学理念也是进行了不断地改革和创新的，是符合当今社会发展需要的。本文将首先分析初中地理教学的现状，然后再从生活化教学理念出发，浅析生活化教学在初中地理教学中的实践策略。

关键词：生活化;教学理念;初中地理

在这个教学理念和教学体系不断创新的时代，初中地理教学已经完全颠覆了传统的教学模式，教师通过不断地学习和研究，将全新的教学理念融入到了课堂之中。生活化教学在激发学生的学习激情同时，还促进了学生动手实践能力的发展，为学生之后的学习奠定了一个良好的基础。不过由于传统教育模式影响深远，在很多初中教师的地理课堂中还是存在着或多或少的问题，阻碍着学生在地理专业上的发展。

一、初中地理教学的现状

（一）教学方式枯燥，缺乏创新

虽然教育改革在不断地推进，但由于传统的教育模式影响深远，很多教师陈旧的教学意识中已经根深蒂固，一时之间难以改变自己的教育理念和教学模式。纵观当前的初中地理课堂，许多的教师依旧采用“灌输式”教学，很少对自己的教学方式进行创新和改善，学生在学习地理知识的时候都是处于被动接受状态，缺乏思考和研究，对于一些知识只是接受，而没有吸收。……