小学数学教学中培养学生创新意识的探索

丁燕

摘要：现代教育背景下，部分学校和教师已经意识到了学生创新意识的重要性，但是在实际教学时还没有较好的培养学生创新意识的办法。本文就要探索当下该如何在小学数学的教学当中培养学生的创新意识，通过可行的策略分析为教育改革建言献策。

关键词：小学数学;创新意识;数学教学课堂策略

我国社会进入了新的时期，创新是重要的社会发展驱动力。创新的驱动力在教育领域发展为要在专业的文化课教育当中培养学生的创新意识。小学数学的教学目标也是如此，基于教学目标的改变，教师在进行教学时，也要在教学当中侧重学生的创新意识和创新能力发展。如何在数学教学当中培养学生进行创新呢？下面将提出一些可行的策略途径。

一、教师创新互动模式，构建多层次互动教学

创新意识对于教师和学生来说同样重要，教师的教学要想取得突破性进展、飞跃式提升离不开教师运用创新思维改变一成不变的教学方式，学生的学习想要进步也需要运用创新意识去思考和解决问题。

虽然创新意识的重要性已经得到了宣传，但是要想在实际教学中让学生的创新意识提高还需要教师多加努力，根据现阶段小学数学的教学现状来看，学生的创新意识还是相对较低的，还需要进一步发展和提高。而且教学当中学生往往在被动接收教师输出的知识，学生与教师之间互动较少，质量也不高。传统的互动方式使学生对课堂互动存在畏惧，不愿意主动参与到互动中来。……