龙有兴
摘要:树德育人是教育的基本任务,我国传统书法文化中包含着丰富的道德教育内容,教师应当将书法作为载体,贯彻以德立人的基本任务,提高学生的道德素质,培养学生的思想感情,培养学生的书法核心素养,这对小学生在未来一段时间的成长中建立自己成熟、完善而健康的人生观、价值观和世界观都有着至关重要的作用。而如何有效地将书法教育与德育教育相互融合,如何让学生在高效的书法教育课中潜移默化地培养良好的思想道德素质,是每一位教师都应该深入思考的。
关键词:书法教学;德育教育;渗透
前言
立德树人坚持德育为第一,是通过积极的教育来指导、影响、激励学生,坚持以人为本,是通过恰当教育塑造人、改变人、发展人。树人是学校教育的基石,将思想、政治、道德品质、心理意志、行为习惯等生命因素整合于学校教育教学活动中,是素质教育的核心。将书法教学与相关教学载体相结合,融会贯通五千年书法文化的丰富内涵,可以不失时机地渗透、让学生在潜移默化中培养优秀的精神品德,对于教育来说更是事半功倍。目前,人们的物质和文化生活水平不断提高,人们越来越重视书法艺术。基于这种背景,基础教育中的书法教育能够培养学生的学习能力,适当的教育方式能使学生们喜爱书法艺术,与此同时,优秀的书法艺术也将得到进一步的传承。
一、小学书法课在德育中的作用
书法是我们国家特有的艺术形态,表面上是一门点、线等结构的美学艺术,但在其背后,却是文学、历史、哲学等经典文化的结合,在这背后,蕴涵着丰富的知识、人格及精神。……