高中德育管理工作有效开展的方法探究

2021-11-15 08:40周海强
家庭教育报·教师论坛 2021年37期
关键词:德育管理教书育人学校教育

周海强

【摘要】落实教书育人的重任,是学校教育一直以来的追求。作为教育中的重要分支,德育的落实情况会影响学生的身心健康,是学生得以全面均衡发展的基本前提。为帮助学生解决德育中的实际问题,推动学生的读书与学习,学校要加强德育工作的落实力度,并做好德育工作的管理与强化。

【关键词】德育;教书育人;学校教育;德育管理

以育人为本的德育理念,秉承着爱国主义核心教育,在学校教育中培养学生的良好行为习惯,创建优良的校园文化环境,通过全体教职人员的育人以及学科与德育的融合,让学校德育走进学生心里,促进心理健康教育、思想品德教育等内容的落实,切实提高德育工作的实效性,为学生提供良好的学习环境,也使得学生在该育人环境中成长为具备强烈责任感、不断发展的优秀人才。

一、强化德育目标,促进学生发展

强化管理学生的日常行为规范,促进学生有精力潜心研究学问,夯实学生的学习基础,注重学生情操的培养扎实,管理全体学生,突出教学重点,促进学生全面成长,以理想教育、爱国教育等,不断积极影响学生的人生观与价值观,健全学生的人格,这都是培养优秀的高中生需要完成的管理目标。为了让德育面向全体学生,促进不同学习能力、具备不同特点的学生获得健康发展,要注重培养学生良好的心态,充分发挥学生学习小组、学习社团的作用,通过各种德育系列主题活动,营造出积极向上的学习氛围。另外,在班级管理目标上,要与班主任和任课教师达成共识,各项规章制度的制定要易于操作,内容实在。班主任在管理学生时要注重管理过程,注重管理细节,将班级管理细化,严格按照班级管理规定,以德育为核心管理方向,争取优秀班级的建设。

二、开展德育基础工作,提高德育实效

第一,为规范学生的养成教育,从学生出入高中就要根据《中学生日常行为规范》对学生的行为习惯进行整顿,对于学生使用手机和仪容仪表等方面的教育和管理要落实到位,注重学生养成良好的行為习惯,养成良好的思想品德。养成教育强调长期性与实践性,在管理学生的过程中,应该着重体现学生的自主发展,在学生的思想道德建设方面多加管理,提高学生的实践适应能力。第二,加强学生对心理健康教育的认识,保证学生身心健康的发展。重视学生心理健康教育,必须要落实学校心理咨询室的建设,采取板报和讲座的方式,向学生普及基础的心理健康知识,让学生充分重视心理健康,发现自己可能存在的心理障碍,并主动到心理咨询室寻求心理辅导。第三,强化学校与家庭之间的互动与管理机制,学校与家庭之间的联系可以有效拓宽德育途径。班主任与教师按照学校要求定期做家访工作,关心学生与学生家长沟通教育理念,提高班主任、学生、家长之间的互动频率。通过学生家庭环境的调查,了解学生是否处于特殊的成长环境,如单亲家庭、离异家庭、留守家庭等,以便采取特殊的教育和管理方式。

三、利用德育主题活动,加强德育力度

为了把法制教育、安全教育、心理健康教育等德育内容落实到位,提高学生的思想觉悟与道德品质,要加强安全工作的管理,学生在校学习一定要树立安全第一的思想,利用学校广播和讲座等方式深入宣传安全知识,让学生学会自我保护,学会珍爱生命。同时,加强校园内的安全管理,严防闲杂人员进入校园,为学生提供一个安全的学习环境。

比如,组织各项德育主题活动,要立足于学生的学习与生活经验,在德育活动中培育学生。以每年的重大节日为例,利用传统文化与学生现实生活的结合,促进学生从优秀传统文化中汲取正能量。比如,从重阳节主题活动的举办中,意识到亲人与朋友之间关系的重要性,培养学生学会尊重自己,尊重他人,爱护自己身边的人。结合学生所熟知的人物,如雷锋,每年都组织“我是雷锋”的活动,让学生在怀念雷锋先生的同时,能够将雷锋精神传承下去。另外,还可以从学生的现有学习基础入手,如学生在学科中学到了有关长征的知识点,教师就可以将语文课本中的知识与德育内容相结合,举办相关主题活动,让学生从模拟长征抗战的过程中,体会到革命先辈在建党之初所付出的努力。勇敢、坚持、无畏前行,、努力奋斗这些优秀的品格,都可以让学生受益匪浅。贴近学生的学习与生活实际,所所组织的德育活动,丰富了德育工作的内容,是开展德育工作的另一途径。与此同时,这些主题活动有助于塑造学生的精神面貌,强化学生的学习动力,并完善学生品格的培养。

总之,建设与管理德育工作,要建立大德育的格局,推进家校联系,形成以学校为中心,以家庭为辅助的德育管理网络。注重加强德育工作,管理团队的素质,师德的建设状况会直接影响学风的建设,只有建设一支素质优良,精干实效的德育团队,才能通过多种德育途径,在学生的学习与生活中渗透德育,加强学生的思想道德建设,把学生的身体健康和心理健康放在首位,促进学生形成良好品格。

参考文献:

[1]赵健. 浅析高中学校的德育管理[J]. 知识文库, 2019(6):239-239.

[2]杨少锋. 如何提高高中学校德育管理及必要性[J]. 读写算:教研版, 2013(4):263-264.

猜你喜欢
德育管理教书育人学校教育
2019年全国教书育人楷模推选活动启动
《教书育人》编辑部公示
试析小学德育管理中存在的问题及其解决办法
基于以人为本的高职德育管理艺术
浅谈高中思想政治课中的公民教育
高中班主任对学生进行心理健康教育的现状及对策研究
加强德育管理提高教学质量研究
2015年度全国教书育人楷模推选活动启事