初中班主任管理工作中的安全教育

谈放

摘要：当前，安全教育已经成为初中教育中的一门重要课程，在提高学生安全意识方面发挥着重要作用。但是，受应试教育的影响，学校、教师、家长对智育的重视程度越来越高，缺乏对安全教育的投入，导致安全课程教学效果不佳。所以，作为一名安全教育教师，特别是班主任，有必要积极思考课程设计，以提高安全教育质量。

关键词：初中;班主任;安全教育

安全是学生健康成长的保证，是教学自信、学生快乐学习的基础。安全性教育不是随意的、临时性的，而是有一定长期的计划和目标。因此在新时期全社会注重安全教育的基础下，诸多学校都加大力度对安全教育的投入。但目前安全教学还存在着依赖教材、时间不够保障、重理论轻实践、与实际脱归等情况，严重影响了安全教育的目的。安全课不同于其他文化课，它关系到学生的生命安全，学生身边存在许多危险因素。教师要明确安全教育的重要性，从日常生活中寻找具有趣味性的安全教育、让学生积极主动融入安全教育活动，丰富安全教育的教学方法。让学生真正领会安全教育重要含义，提高对自我保护的能力和加深安全意识的防范。

一、初中班主任管理工作中的安全教育的具体措施

1.强化正确引导

初中学生已经有了最基本辨别能力，所以在进行安全教育时有一定的自我安意识。他们可以在教师合理的指导和耐心的帮助下，可以根据具体要求进行实际行动。……