小学语文阅读教学中微课的作用

邹宝玉

摘要：阅读是语文教学中的重要部分，人们获得信息的重要途径。新课标要求培养学生的独立阅读能力，随着信息技术的发展及其在教育教学中的广泛应用，“微课”在小学语文教学中逐渐占据一席之地，形成一种全新的教学模式。微课技术打破时空限制，成为促进学生自主化学习的教学模式。

关键词：微课;阅读;教学应用

“微课”是指以短视频为主要内容，以此记录教师在课堂过程中，围绕某个问题或教学环节而开展的精彩教与学的过程。微课具有短小精悍、随机回放等多种优势。小学语文阅读教学存在教学方法单一、教学内容枯燥等问题。微课的应用可以有效地解决这些问题，使课堂更具趣味性。我们可以把两种方法结合起来，使我们的阅读课堂活跃起来。

一、微课在阅读教学中应用的意义

微课是教育领域和网络现代信息技术结合的产物，时间一般较短，内容短小精悍，教学目的明确，集中说明一个知识点的小课程，语言文字、图片、声音、视频等丰富的教学资源的融合，这样能够吸引学生的注意力，短时间提高学生学习效率。在小学语文阅读中引入微课，可以丰富阅读课堂教学形式，激发学生的阅读兴趣，帮助学生深入理解文本，拓宽学习空间，短时间学到知识，实现有效学习与自主学习。

1、丰富课堂教学方式

语文课堂，我们可以把与课文相关的背景资料归纳总结后录制成微课。如人教版六年级下册四单元《十六年前的回忆》，讲述的事情有一定的时代性，与学生的生活有一定距离。……