简析小学信息技术教学中互联网+的应用

李卫平

摘要：基于当前网络化、信息化社会发展背景下，“互联网+"的融入，改变了人们生产生活方式。对此，在小学信息技术教学中，充分应用互联网+，丰富教学内容、创新教学形式，进而有效提升学生学习兴趣，同时也促进学生正确认识并合理应用信息技术。本文主要提出了互联网+在小学信息技术教学中的应用实践方法。

关键词：小学信息技术;互联网+;应用方法

引言：

互联网的发展， 开阔了人们的视野，促使人们接触到更多的领域，而在我国教育教学不断改革中，不断推进的教育信息化促使互联网+与基础教育教学更多的融合。而小学信息技术教学并没有得到教师以及学生的重视，所以部分教师在进行教学准备过程中，并没有精心备课，教学内容也非常乏味，这对提升学生信息素养产生一定阻碍。如何将互联网+与小学信息技术进行相互融合，是当前小学信息技术教师需要思考的问题。

一、运用互联网+丰富教学资源，培养学生学习兴趣

互联网+涵盖了大量的资源，可以为教师教学以及学生学习提供丰富的资源，对此，小学信息技术教师开展教学，可以充分利用网络资源，丰富教学内容，增强内容的趣味性，进而激发學生学习兴趣，调动其积极性，自主参与到教师教学活动中，这对提升信息技术教学质量起到重要作用。比如，在讲解“神通广大的机器人”这一教学片段时，教师在备课过程中，可以通过互联网平台，搜索与教学内容相关的视频、图片等，而后融合到各个教学环节中。……