小学英语高效课堂的构建策略

高峰

摘要：小学阶段是学生语言习惯生成的重要时期，英语作为学校的重点教育课程，对于训练学生的表达与沟通能力有着很大的意义，因此学习这门课程对于学生今后的全面发展必不可少。所以，怎样提升英语课堂质量，形成高效的英语课堂环境，使学生更好地掌握英语就变成了老师要思考的第一个问题。

关键词：小学英语;高效课堂;策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-010

随着新课改的有效推进，学校越发重视小学英语课堂教学质量，但是英语课堂教学中依然存在着不少的问题，如学生兴趣低下、教学情境设置不合理、信息技术利用不充分等，影响着英语高效课堂的建设，需要英语教师的总结和反思。本文将分三个方面对这些问题的解决策略进行探讨，以期为同行的英语教学提供一些经验参考。

一、打造高效英语课堂，要激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，学生在课堂上有了学习兴趣，才会有源源不断的精力和动力对英语进行探索和学习，自然有利于课堂教学效率的提升。因此，教师要在英语教学中采取有效措施充分激发学生学习兴趣，为打造高效英语课堂奠定基础。

激发学生兴趣，教师可以开展小组合作学习，让学生分小组坐在一起探讨英语单词、英语句子等英语内容，让他们在讨论英语的过程中提升自己的英语语感，激发他们的学习兴趣。例如，在学习Hello！这单元时，教师可以将学生分为几个小组轮流用英语介绍自己，如学生A说：My name is A，What’s your name？……