初中地理生活化教学研究

高淑惠

摘要：随着教育的不断发展，对地理的教学要求越来越高。地理知识大多数与生活息息相关，所以，教师在进行地理的教学活动时，必须要学会采用更加有效的方式将地理的教学更加生活化，这样贴近生活的教学，学生学习起来也会更加的轻松，同时学生也能够快速的了解所学习的知识。所以，教师要注重生活化的地理教学，引导学生进行更多知识的学习，同时将自己的教学方式不断地更新。本文对初中地理生活化的教学进行研究。

关键词：初中;地理;生活化教学

初中地理教学应该采用更加灵活的方式进行，将传统的方式不断的进行创新是教师应该思考的问题。教师应该采用更加符合学生的教学方式，在课堂中引导学生进行更加有效的学习活动。地理的学习不是简单的死记硬背，其中的知识与生活紧密相关，需要学生去理解并能够有效的掌握。生活化的教学方式对学生学习地理具有非常大的帮助，能够促使学生深度了解地理知识，能够在生活中进行灵活的运用，因此，生活化的教学是非常重要的。

一、初中地理采用生活化教学的必要性

初中地理的知识大多都是自然与地域方面的知识，与学生们的实际生活关系比较密切，在课堂中采用生活化的教学方式是非常重要的，在初中的地理课堂中需要引导学生积极进行实践，将知识进一步掌握全面。教师在运用生活化教学模式时，在对地理知识探索过程中，应该注重带领学生去探索生活，引导学生在生活中进行更加有效的学习。……