吴涛
摘要:初中是一个承上启下的阶段,也是九年义务教育的最后一个阶段,因此,初中教学工作也越来越受到广大人民的关注。在这个阶段中,中学生的身体和心理都会逐渐走向成熟,学生的价值观、人生观也在逐渐形成。体育教学能够有效的增强中学生的身体素质,对学生的道德观、人生观产生一定的影响,但是在实际的体育教学中,大多数老师和学生都不以为然,认为初中体育就是玩乐、放松的时间,有轻视心理,本文主要就如何在体育教学中培养学生的竞争意识提出一些建议。
关键词:初中体育教学;竞争意识;培养心得
在初中这个承上启下的关键阶段,所有学科教学很重要,因此,体育教学同樣也很重要。俗话说,经济基础决定上层建筑,同样的,没有一个好身体又如何能够支持后续的刻苦学习呢?所以,初中体育老师在教学中要注意培养学生的竞争意识,让学生能够发自内心地参与学习体育,锻炼身体。
一、结合体育竞争,培养竞争意识
当前的社会发展中,经济形势越来越严峻,各行各业的竞争也越来越激烈,人才之间的竞争不仅仅在于专业技能、人脉关系,还有身体素质,具有再优秀的技能,但是如果不能有一个好身体,把才艺展现出来,那就等于没有。竞争是一种能够推动人与人之间相互进步的关键因素,正是因为不断的良性竞争的存在,人类才会变得越来越优秀,才会想要不断的提升自己。正如奥林匹克精神—更快、更高、更强那样,只有不断的竞争,提升自己,才能够得到质的飞跃。……