信息技术与高中地理学科整合策略研究

孟祥凯 李照星

摘要：高中的地理是人文学科中比较困难的学科之一。在科学的逻輯思维中，其具有思想和记忆的要点。对于大多数的文科学生来说，学好高中地理是一件相当困难的事情，这也导致了高中地理教学的效率不高，学生们经常努力学习但没有取得好成绩。因此，有必要改善地理教学的现状，解决学生的学习困难，提高学生对中学地理的兴趣。在这种情况下，将信息技术应用于高等教育中的地理教学已成为大势所趋。

关键词：高中地理;信息技术;战略

信息技术与高等教育中的地理教学相结合是当今社会发展的必然趋势。即使在教室中使用了适当的信息技术，也要求教师对高等教育的地理教学进行适当的改革。信息技术也是当前社会发展的重要趋势。如何更好地促进信息技术与高等教育地理教学的有效结合是当前教育工作者应考虑的问题。在当今的高中教学中，教师如何通过促进信息技术来更好地改进以及学生如何在信息技术方面更好地学习高中的地理知识，在当今的高中教学中非常重要。

一、信息技术与高中地理相融合的重要性

（一）鼓励学生学习的热情

在教学活动中，教师需要集中精力激发学生的学习兴趣，高中地理老师也是如此。因此，老师需要按照有趣的教学原则，丰富课堂教学内容，优化教学方法，以鼓励学生积极参与教学活动，使学生对学习高中地理产生兴趣，提高学生的学习水平。……