新媒体视域下职业院校德育教师队伍的建设策略探析

常雪，王琪，栗聖凯

（山西工程职业学院，山西 太原030000）

随着我国社会的持续发展，教育行业的教育理念也在不断更新，对于现阶段的教育行业来说，对学生进行道德教育，培养学生的道德素质是重要任务。当前，社会越来越重视德育工作，高职院校必须注重对学生进行德育教育。德育教育是一项重大且复杂的任务，高职院校应先从建设德育教师队伍做起。

一、职业院校德育教师队伍建设的重要性

（一）德育是教学的基本

在对学生的教育中，德育是教学中最基本的任务，社会非常看重人才的道德水平。在对学生进行德育教育的过程中，只有教师自身的道德水平得到学生的认可，学生才会听从教师的教诲，因此，高职院校的德育教师需要有极高的道德素养和明确的职业观念，需要切实关注学生的德育发展水平。

高职院校教师在教学过程中更加注重对学生专业技能的培养，在同等教育时长下，道德素养培养的时间变少。现阶段学生的道德教育上升到了一个新的高度，因此高职院校应建设一支专门的德育教师队伍，分别从课堂上和生活上对学生进行德育教育。

（二）培养学生的道德素养

高职院校部分学生的学习水平相较于本科高校的学生稍显不足。部分学生所接受的教育和受到的关注较少，而造成这些不足的原因可能来自多个方面，例如家庭原因、同伴影响、教师关注程度不足等。对于高职院校的德育教师来说，要坚定所有学生在本质上都是好学生的信念，只有坚定此种信念，德育教师才能正确对所有学生进行德育教育，学生才能够改掉之前养成的坏习惯，养成较高标准的道德素养［1］。……