技师学院开展“1+X”证书人才培养与市场需求对接探索

杨常红

（牡丹江技师学院，黑龙江 牡丹江 157000）

引文

在市场经济比较发达的今天，劳动者的基本素质既要看文化程度高低，又要看职业适应能力。2019 年 2 月 13 日，国务院出台了《国家职业教育改革实施方案》，为技师学院全面反映劳动者的素质状况的教学改革指明了方向。教育部通过实施启动“1 +X”证书制度改革，满足了社会对技能型人才的渴盼。技师学院通过一系列的教育教学改革，为推广“1+X”证书制度奠定了基础。

一、“1+X 证书制度”的含义

“1+X 证书制度”是一种新型职业技能等级证书。“1”是指学历证书，“X”是指代表某种技术技能的水平证书，不同的专业对应不同的证书，是大中专院校、技师院校毕业生、社会成员进入某个领域掌握某项技能、胜任某个岗位、从事某项职业技能的水平能力证明。技师学院毕业生不仅拥有学历证明，更重要的是勇于进取，通过全面涵盖专业知识、职业素养和技能操作，分为初级、中级、高级的水平认定，突破专业限制，增强对多学科学习成果的鉴定与认定。证书体现岗位(群) 能力要求，更好地反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合职业能力。教育部启动的“1+X 证书制度”建设是一个系统工程，已于 2019 年 3 月在部分省份和学校，首先围绕先进制造业和现代服务业技术技能人才五个紧缺领域的开始，启动了证书试点，稳步推进，建成了覆盖大部分行业领域技能标准、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系。

二、推行“1+X”证书制度……

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