“阅读+”时代高校图书馆智慧阅读服务模式建设研究

皇甫娟

(河南工程学院，河南 郑州 451191)

近年来，我国高校教学水平逐步提升，在校生的综合素养提升较快，师生数字化、移动化、专业化及碎片化阅读需求日益明显，开辟了以图书馆为中心，纵深延展互联网服务、学科服务及社交服务能够给在校生提供更加符合其需求和个性化的读者服务，有助于探索和形成新的智慧型服务模式。“阅读+”时代下的高效图书馆智慧阅读服务模式构建能够缩小我国高校与世界名校之间的差距，也是当今信息时代技术融合背景下高校师生文献阅读获取的基本保障，是知识型社会高校图书馆的发展趋势。“阅读+”时代，高校图书馆应将阅读与多种活力元素相融合，全方位激发受众群体的阅读活力，促进图书馆服务的多元化、人性化和智慧化发展。

1 高校图书馆“阅读+”形态

1.1 “阅读+”概述

图书馆“阅读+”的本质是进行跨领域融合，对于高校图书馆来说，其指以阅读为主体，多种元素融合的新形态。“阅读+”时代，图书馆阅读与其他领域的融合发展既能驱动图书馆阅读服务形成多种新形式，还能改变当前图书馆功能性较差的现状，使图书馆服务的深度与广度都有所扩展。目前，学者将图书馆“阅读+”融合服务形式分为三类：第一类是图书馆与技术、创意等要素融合起来，形成新的阅读服务形式，借助技术和创意激发读者阅读活力，当前的VR图书馆就是图书馆与人工智能技术(AI)融合的产物。第二类是与业态融合促进功能互补，很多实体图书馆与其他行业合作，形成了行业图书馆，这类融合能够提升图书馆服务效能，突出图书馆的服务特色，促进行业知识和信息的传播。……